Investor's wiki

Chicago School of Economics

Chicago School of Economics

Vad Àr Chicago School of Economics?

Chicago School Àr en ekonomisk tankeskola, grundad pÄ 1930-talet av Frank Hyneman Knight, som frÀmjade dygderna med frimarknadsprinciper till ett bÀttre samhÀlle.

FörstÄ Chicago School of Economics

Chicago School Àr en nyklassisk ekonomisk tankeskola som uppstod vid University of Chicago pÄ 1930-talet. Chicagoskolans huvudprinciper Àr att fria marknader bÀst allokerar resurser i en ekonomi och att minimala, eller till och med inga, statliga ingripanden Àr bÀst för ekonomiskt vÀlstÄnd. Chicagoskolan inkluderar monetaristiska förestÀllningar om ekonomin, och hÀvdar att penningmÀngden bör hÄllas i jÀmvikt med efterfrÄgan pÄ pengar. Chicago School teori tillÀmpas ocksÄ pÄ andra discipliner, inklusive ekonomi och juridik.

Chicagoskolans mest framstÄende alumn var Nobelpristagaren Milton Friedman,. vars teorier skilde sig drastiskt frÄn keynesiansk ekonomi, den rÄdande skolan för ekonomiskt tÀnkande pÄ den tiden. Teorierna som utvecklades dÀr baserades pÄ intensiv matematisk modellering för att testa olika hypoteser.

Ett av Chicagoskolans grundantaganden Àr begreppet rationella förvÀntningar. Friedmans kvantitetsteori om pengar menar att allmÀnna prisnivÄer i ekonomin bestÀms av mÀngden pengar i omlopp. Genom att hantera allmÀnna prisnivÄer kan den ekonomiska tillvÀxten kontrolleras bÀttre i en vÀrld dÀr individer och grupper rationellt fattar ekonomiska allokeringsbeslut.

OcksÄ fördelaktigt för en ekonomi, enligt Chicago School, Àr minskningen eller avskaffandet av bestÀmmelser om företag. George Stigler, en annan Nobelpristagare, utvecklade teorier om hur statlig reglering pÄverkar företag. Chicago School Àr libertariansk och laissez-faire i sin kÀrna, och avvisar keynesianska förestÀllningar om regeringar som hanterar den samlade ekonomiska efterfrÄgan för att frÀmja tillvÀxt.

Viktiga bidrag

Chicagoskolan Àr ocksÄ kÀnd för sina bidrag till finansieringsteori. Eugene Fama vann Nobels minnespris i ekonomisk vetenskap 2013 för sitt arbete baserat pÄ hans vÀlkÀnda effektiva marknadshypotes (EMH). Vid prisutdelningen sa Kungl. Vetenskapsakademien: "PÄ 1960-talet visade Eugene Fama att aktiekursrörelser Àr omöjliga att förutse pÄ kort sikt och att ny information pÄverkar priserna nÀstan omedelbart, vilket gör att marknaden Àr effektiv . Effekten av Eugene Famas resultat har strÀckt sig utanför forskningsomrÄdet. Till exempel pÄverkade hans resultat utvecklingen av indexfonder."

Kritik av Chicago School of Economics

Chicagoskolan Ă„tnjöt prestige och lojala anhĂ€ngare före finanskrisen och den stora lĂ„gkonjunkturen. Den tidigare Fed-ordföranden Alan Greenspan ansĂ„gs vara en föresprĂ„kare för Chicago-skolan – en monetarist i sina tankar om penningmĂ€ngden och en anhĂ€ngare av libertarianism i Ayn Rand-stil. PĂ„ liknande sĂ€tt kan hypotesen om effektiva marknader ha fĂ€rgat tidigare Fed-ordförande Ben Bernankes Ă„sikter nĂ€r han framtrĂ€dde inför den amerikanska kongressen den 28 mars 2007 och uttalade att "effekten pĂ„ den bredare ekonomin och finansmarknaderna av problemen pĂ„ subprime-marknaden verkar troligen vara innesluten."

Om marknader beter sig effektivt, enligt Chicago School-teorin, skulle det knappast finnas nÄgra större obalanser, Àn mindre en kris som den som utspelade sig under de senaste Ären av det decenniet. Under finanskrisens brand uppstod frÄgor om varför ordförande Bernanke och andra i toppositioner inte reglerade banksektorn tillrÀckligt. Andra akademiker vÀnde sig mot Chicagoskolan. Paul Krugman, sjÀlv nobelpristagare, var kritisk till Chicagoskolans grundsatser. En annan framstÄende ekonom, Brad DeLong frÄn University of California, Berkeley, sa att Chicagoskolan hade drabbats av en "intellektuell kollaps".

Höjdpunkter

  • Chicago School Ă€r en ekonomisk tankeskola, grundad pĂ„ 1930-talet av Frank Hyneman Knight, som frĂ€mjade dygderna med frimarknadsprinciper till ett bĂ€ttre samhĂ€lle.

  • Chicagoskolan inkluderar monetaristiska förestĂ€llningar om ekonomin, och hĂ€vdar att penningmĂ€ngden bör hĂ„llas i jĂ€mvikt med efterfrĂ„gan pĂ„ pengar.

– Chicagoskolans mest framstĂ„ende alumn var Nobelpristagaren Milton Friedman, vars teorier skilde sig drastiskt frĂ„n keynesiansk ekonomi.