Indice de développement humain (IDH)
Qu'est-ce que l'indice de développement humain (IDH) ?
L'indice de développement humain (IDH) est une statistique développée et compilée par les Nations Unies pour mesurer les niveaux de développement social et économique de divers pays. Il est composé de quatre principaux domaines d'intérêt : années moyennes de scolarisation, années de scolarisation attendues, espérance de vie à la naissance et revenu national brut (RNB) par habitant. Cet indice est un outil utilisé pour suivre l'évolution des niveaux de développement dans le temps et comparer les niveaux de développement de différents pays.
Comprendre l'indice de développement humain (IDH)
L'IDH a été créé pour mettre l'accent sur les individus ou, plus précisément, sur leurs possibilités de réaliser un travail et une vie satisfaisants. L'évaluation du potentiel de développement humain individuel d'un pays fournit une mesure supplémentaire pour évaluer le niveau de développement d'un pays en plus de tenir compte des statistiques standard de croissance économique,. telles que le produit intérieur brut (PIB).
Cet indice peut également être utilisé pour examiner les divers choix politiques des nations ; si, par exemple, deux pays ont approximativement le même RNB par habitant,. alors l'IDH peut aider à évaluer pourquoi ils produisent des résultats de développement humain largement disparates. Les partisans de l'IDH espèrent qu'il pourra être utilisé pour stimuler un tel débat productif sur les politiques publiques.
Comment l'IDH est-il mesuré ?
L'IDH est une mesure sommaire des niveaux de réalisation de base en matière de développement humain. L'IDH calculé d'un pays est une moyenne des indices de chacun des aspects de la vie qui sont examinés : connaissance et compréhension, une vie longue et en bonne santé et un niveau de vie acceptable. Chacun des quatre composants est normalisé à une échelle comprise entre 0 et 1, puis la moyenne géométrique des trois composants est calculée.
L'aspect santé de l'IDH est mesuré par l'espérance de vie, calculée au moment de la naissance, dans chaque pays, et normalisée pour que cette composante soit égale à 0 lorsque l'espérance de vie est de 20 ans et égale à 1 lorsque l'espérance de vie est de 85 ans.
L'éducation est mesurée à deux niveaux : le nombre moyen d'années de scolarisation pour les résidents d'un pays et le nombre d'années de scolarisation attendu d'un enfant à l'âge moyen d'entrée à l'école. Ceux-ci sont chacun normalisés séparément de sorte que 15 années moyennes de scolarité égalent 1 et 18 années de scolarité attendue égalent 1, et une simple moyenne des deux est calculée.
La mesure choisie pour représenter le niveau de vie est le RNB par habitant basé sur la parité de pouvoir d'achat (PPA), une mesure courante utilisée pour refléter le revenu moyen. Le niveau de vie est normalisé de sorte qu'il soit égal à 1 lorsque le RNB par habitant est de 75 000 $ et égal à 0 lorsque le RNB par habitant est de 100 $.
Le score final de l'IDH pour chaque pays est calculé comme une moyenne géométrique des trois composants en prenant la racine cubique du produit des scores des composants normalisés.
Limites de l'IDH
Il y a des critiques de l'IDH. C'est une simplification et une évaluation certes limitée du développement humain. L'IDH ne reflète pas spécifiquement les facteurs de qualité de vie, tels que les mouvements d'autonomisation ou le sentiment général de sécurité.
En reconnaissance de ces faits, le Bureau du Rapport sur le développement humain des Nations Unies (BRDH) fournit des indices composites supplémentaires pour évaluer d'autres aspects de la vie, y compris les problèmes d'inégalité tels que la disparité entre les sexes ou l'inégalité raciale. L'examen et l'évaluation de l'IDH d'un pays sont mieux réalisés de concert avec l'examen de ces facteurs et d'autres, tels que le taux de croissance économique du pays, l'expansion des opportunités d'emploi et le succès des initiatives entreprises pour améliorer la qualité de vie globale dans un pays.
Plusieurs économistes affirment que l'IDH est essentiellement redondant en raison des fortes corrélations entre l'IDH, ses composantes et des mesures plus simples du revenu par habitant. Le RNB par habitant (ou même le PIB par habitant) est très fortement corrélé à la fois à l'IDH global et aux deux autres composantes, tant dans les valeurs que dans les classements. Compte tenu de ces corrélations fortes et cohérentes, disent-ils, il serait plus simple et plus clair de simplement comparer le RNB par habitant entre les pays que de consacrer du temps et des ressources à collecter des données pour les composants supplémentaires qui fournissent peu ou pas d'informations supplémentaires pour l'indice global.
En effet, un principe fondamental de la conception de l'indice composite est de ne pas inclure plusieurs composantes supplémentaires qui sont fortement corrélées d'une manière qui suggère qu'elles pourraient refléter le même phénomène sous-jacent. Cela permet d'éviter un double comptage inefficace et d'éviter d'introduire des sources supplémentaires d'erreurs potentielles dans les données.
Dans le cas de l'IDH, l'inclusion des composantes est problématique car il est facilement plausible que des revenus moyens plus élevés conduisent directement à la fois à plus d'investissements dans l'éducation formelle et à une meilleure santé et longévité. De plus, les définitions et la mesure des années de scolarité et de l'espérance de vie peuvent varier considérablement d'un pays à l'autre.
Points forts
L'IDH utilise des composantes telles que le revenu annuel moyen et les attentes en matière d'éducation pour classer et comparer les pays.
L'Indice de Développement Humain (IDH) est un système de mesure utilisé par les Nations Unies pour évaluer le niveau de développement humain individuel dans chaque pays.
L'IDH a été critiqué par les défenseurs sociaux pour ne pas représenter une mesure suffisamment large de la qualité de vie et par les économistes pour fournir peu d'informations supplémentaires utiles au-delà des mesures plus simples du niveau de vie économique.
FAQ
Quels sont les quatre indicateurs de l'indice de développement humain (IDH) ?
L'indice de développement humain (IDH) mesure le développement social et économique de chaque pays en se concentrant sur les quatre facteurs suivants : années moyennes de scolarisation, années de scolarisation attendues, espérance de vie à la naissance et revenu national brut (RNB) par habitant.
Quels pays ont l'IDH le plus élevé ?
Dans le dernier classement IDH, à partir de 2020, la Norvège a terminé première avec une valeur IDH de 0,957. L'Irlande et la Suisse sont à égalité au deuxième rang, tandis que les États-Unis se classent au 17e rang avec un IDH de 0,926.
Un IDH élevé est-il bon ou mauvais ?
Plus l'IDH est élevé, mieux c'est. Un IDH élevé signifie essentiellement que le pays en question offre un niveau de vie généralement élevé, avec des soins de santé, une éducation et des opportunités de gagner de l'argent décents.
