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Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)

Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)

O que é o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)?

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma estatística desenvolvida e compilada pelas Nações Unidas para medir os níveis de desenvolvimento social e econômico de vários países. É composto por quatro áreas principais de interesse: média de anos de escolaridade, expectativa de anos de escolaridade, expectativa de vida ao nascer e renda nacional bruta (RNB) per capita. Este índice é uma ferramenta usada para acompanhar as mudanças nos níveis de desenvolvimento ao longo do tempo e comparar os níveis de desenvolvimento de diferentes países.

Entendendo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)

O IDH foi estabelecido para dar ênfase aos indivíduos – ou, mais precisamente, às suas oportunidades de realizar um trabalho e uma vida satisfatórios. Avaliar o potencial de um país para o desenvolvimento humano individual fornece uma métrica suplementar para avaliar o nível de desenvolvimento de um país, além de considerar estatísticas padrão de crescimento econômico,. como o produto interno bruto (PIB).

Este índice também pode ser usado para examinar as várias escolhas políticas das nações; se, por exemplo, dois países têm aproximadamente o mesmo RNB per capita,. então o IDH pode ajudar a avaliar por que eles produzem resultados de desenvolvimento humano amplamente díspares. Os proponentes do IDH esperam que ele possa ser usado para estimular esse debate produtivo sobre políticas públicas.

Como é medido o IDH?

O IDH é uma medida resumida dos níveis básicos de realização no desenvolvimento humano. O IDH calculado de um país é uma média dos índices de cada um dos aspectos da vida examinados: conhecimento e compreensão, vida longa e saudável e padrão de vida aceitável. Cada um dos quatro componentes é normalizado para escala entre 0 e 1, e então a média geométrica dos três componentes é calculada.

O aspecto saúde do IDH é medido pela expectativa de vida, calculada no momento do nascimento, em cada país, e normalizada de forma que esse componente seja igual a 0 quando a expectativa de vida for 20 e igual a 1 quando a expectativa de vida for 85.

A educação é medida em dois níveis: a média de anos de escolaridade dos residentes de um país e a expectativa de anos de escolaridade que uma criança tem na idade média de início da escola. Cada um deles é normalizado separadamente para que 15 anos médios de escolaridade sejam iguais a 1 e 18 anos de escolaridade esperada sejam iguais a 1, e uma média simples dos dois seja calculada.

A métrica escolhida para representar o padrão de vida é o RNB per capita com base na paridade do poder de compra (PPC), uma métrica comum usada para refletir a renda média. O padrão de vida é normalizado para que seja igual a 1 quando o RNB per capita for de $ 75.000 e igual a 0 quando o RNB per capita for de $ 100.

A pontuação final do IDH para cada país é calculada como uma média geométrica dos três componentes, tomando a raiz cúbica do produto das pontuações dos componentes normalizados.

Limitações do IDH

Há críticas ao IDH. É uma simplificação e uma avaliação reconhecidamente limitada do desenvolvimento humano. O IDH não reflete especificamente fatores de qualidade de vida, como movimentos de empoderamento ou sentimentos gerais de segurança.

Em reconhecimento a esses fatos, o Escritório do Relatório de Desenvolvimento Humano da ONU (HDRO) fornece índices compostos adicionais para avaliar outros aspectos da vida, incluindo questões de desigualdade, como disparidade de gênero ou desigualdade racial. O exame e a avaliação do IDH de um país são mais bem feitos em conjunto com o exame desses e de outros fatores, como a taxa de crescimento econômico do país, a expansão das oportunidades de emprego e o sucesso das iniciativas empreendidas para melhorar a qualidade de vida geral dentro de um país.

Vários economistas dizem que o IDH é essencialmente redundante em função das altas correlações entre o IDH, seus componentes e medidas mais simples de renda per capita. O RNB per capita (ou mesmo o PIB per capita) se correlaciona muito com o IDH geral e os outros dois componentes em valores e classificações. Dadas essas correlações fortes e consistentes, dizem eles, seria mais simples e claro apenas comparar o RNB per capita entre países do que gastar tempo e recursos coletando dados para os componentes adicionais que fornecem pouca ou nenhuma informação adicional para o índice geral.

De fato, um princípio fundamental do design de índice composto é não incluir vários componentes adicionais que são fortemente correlacionados de uma maneira que sugira que eles possam refletir o mesmo fenômeno subjacente. Isso é para evitar a contagem dupla ineficiente e evitar a introdução de fontes adicionais de possíveis erros nos dados.

No caso do IDH, a inclusão dos componentes é problemática porque é facilmente plausível que rendas médias mais altas levem diretamente tanto a mais investimento em educação formal quanto a melhor saúde e longevidade. Além disso, as definições e medidas de anos de escolaridade e expectativa de vida podem variar muito de país para país.

Destaques

  • O IDH usa componentes como renda média anual e expectativas educacionais para classificar e comparar países.

  • O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um sistema de medição utilizado pelas Nações Unidas para avaliar o nível de desenvolvimento humano individual em cada país.

  • O IDH foi criticado por defensores sociais por não representar uma medida suficientemente ampla de qualidade de vida e por economistas por fornecer pouca informação útil adicional além de medidas mais simples do padrão de vida econômico.

PERGUNTAS FREQUENTES

Quais são os quatro indicadores do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)?

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) mede o desenvolvimento social e econômico de cada país, concentrando-se nos seguintes quatro fatores: média de anos de escolaridade, expectativa de anos de escolaridade, expectativa de vida ao nascer e renda nacional bruta (RNB) per capita.

Quais países têm o IDH mais alto?

No último ranking do IDH, de 2020, a Noruega terminou em primeiro lugar com um valor de IDH de 0,957. Irlanda e Suíça empataram em segundo lugar, enquanto os Estados Unidos ficaram em 17º lugar com um valor de IDH de 0,926.

Um IDH alto é bom ou ruim?

Quanto maior o IDH, melhor. Um IDH alto significa essencialmente que o país em questão oferece um padrão de vida geralmente alto, com saúde decente, educação e oportunidades de ganhar dinheiro.