edtech
Apakah EdTech?
EdTech (gabungan "pendidikan" dan "teknologi") merujuk kepada perkakasan dan perisian yang direka untuk meningkatkan pembelajaran yang diterajui guru di dalam bilik darjah dan meningkatkan hasil pendidikan pelajar.
EdTech masih di peringkat awal pembangunannya, tetapi ia menunjukkan janji sebagai kaedah menyesuaikan kurikulum untuk tahap keupayaan pelajar dengan memperkenalkan dan mengukuhkan kandungan baharu pada kadar yang boleh dikendalikan oleh pelajar.
Memahami EdTech
EdTech boleh menjadi topik yang dipertikaikan. Memandangkan sebilangan besar sistem pendidikan bersatu,. terdapat kebimbangan bahawa EdTech adalah percubaan untuk menghapuskan beberapa tugas kelas secara berperingkat sebagai satu cara untuk mengurangkan kos. Pencipta EdTech menekankan potensi peningkatan perisian dan teknologi, membebaskan guru untuk beralih ke lebih banyak peranan fasilitator. Dengan kekangan masa, sukar bagi seorang guru untuk mengajar mengikut kurikulum, mengejar pelajar peringkat rendah, dan masih mengekalkan bahagian atas kelas terlibat dalam kerja mereka. Dengan mengautomasikan penilaian keupayaan dan pelarasan kesukaran, EdTech berpotensi membawa kepada hasil yang lebih baik untuk pelajar individu dan kelas secara keseluruhan.
Teknologi dalam bilik darjah mengalami dua gelombang pelaksanaan. Yang pertama ialah pengenalan perkakasan ke dalam bilik darjah. Tidak dapat tidak perbualan telah bertukar kepada mendapatkan perisian untuk menyelaraskan dan menggunakan semua perkakasan dengan lebih baik. Penyelesaian perisian ini ialah EdTech. Kebanyakan daripada mereka adalah berasaskan awan dan melakukan penyelidikan pendidikan untuk menetapkan algoritma tentang seberapa perlahan atau pantas untuk memajukan pelajar mengikut objektif pembelajaran yang berbeza.
Kursus Dalam Talian Terbuka Besar-besaran (MOOC) menggunakan teknologi untuk menjangkau sejumlah besar pelajar dalam talian di seluruh dunia. Walaupun kursus ini juga mempunyai isu, seperti kadar penyiapan yang rendah, kursus ini adalah percubaan untuk menyediakan pendidikan dengan cara yang sesuai dengan pengguna.
Kebimbangan EdTech
Banyak kebimbangan tentang EdTech sedang melihat lebih jauh ke masa hadapan di mana keseluruhan kursus berpotensi diuruskan oleh perisian. Keadaan semasa bidang menggunakan analitis untuk menilai kecekapan pelajar dalam bidang kurikulum yang berbeza, membolehkan pelajar bergerak ke hadapan dengan lebih cepat dalam beberapa bidang sambil mengambil lebih banyak masa untuk mengukuhkan bidang kelemahan. Memandangkan setiap pelajar bekerja melalui kurikulum tersuai, guru bertindak sebagai fasilitator dan penyelesai masalah dengan cerapan yang disediakan oleh perisian EdTech tentang kekuatan dan kelemahan pelajar.
Dalam amalan, EdTech masih dalam peringkat awal pembangunan untuk mata pelajaran asas seperti matematik atau kemahiran membaca dan gubahan. Terdapat pelbagai cabaran reka bentuk untuk EdTech. Halangan terbesar ialah menyesuaikan diri untuk gaya pembelajaran yang berbeza di dalam bilik darjah. Pada masa ini EdTech biasanya dihantar melalui komputer riba atau tablet, menghasilkan pengalaman pembelajaran baca dan balas. Pengkritik telah menyatakan bahawa gaya ini boleh menyebabkan jenis pelajar lain—contohnya auditori dan kinestetik—pada kelemahan. Seperti mana-mana bidang pembangunan teknologi baharu, EdTech akan menambah baik lebih banyak ia digunakan dan lebih banyak maklum balas dikumpul.
Walau bagaimanapun, EdTech menghadapi halangan sosial tambahan. Pelajar, dan lebih-lebih lagi ibu bapa, meminta guru untuk mewujudkan persekitaran sosial yang membolehkan pembelajaran berkumpulan dan dinamik lain yang tidak berada dalam skop EdTech pada masa ini. Bilik darjah masa depan mungkin sangat bergantung pada EdTech untuk melakukan reka bentuk kursus yang berat tetapi ramai ibu bapa dan pendidik masih melihat nilai dalam persekitaran kumpulan yang berasingan daripada matlamat akademik yang tulen. Penyokong mengatakan bahawa seperti banyak inovasi dalam pendidikan, EdTech sedang berusaha untuk menambah baik model sedia ada dan bukannya menggantikannya sepenuhnya.
Contoh Syarikat EdTech Didagangkan Secara Awam
Sehingga Mac 2020, K12 Inc. (LRN) adalah salah satu pemain terbesar dalam ruang EdTech. Ia terutamanya memberi tumpuan kepada menyediakan pembelajaran individu melalui kurikulum, perisian dan perkhidmatan kepada pelajar di tadika hingga gred 12.
Syarikat itu menawarkan bilik darjah maya sepenuh masa, kursus tunggal dan alatan serta kursus untuk menambah pembelajaran.
##Sorotan
Tablet dalam bilik darjah, skrin unjuran interaktif dan papan putih, penghantaran kandungan dalam talian dan MOOC adalah semua contoh EdTech.
EdTech, singkatan untuk teknologi pendidikan, merujuk kepada pelaksanaan teknologi baharu dalam bilik darjah.
Matlamat EdTech adalah untuk meningkatkan hasil pelajar, meningkatkan pendidikan individu dan mengurangkan beban pengajaran pada pengajar.
Walaupun ramai memuji teknologi di dalam bilik darjah, yang lain bimbang bahawa ia tidak peribadi dan boleh membawa kepada pengumpulan data dan penjejakan kedua-dua pelajar dan pengajar.
