eğitim teknolojisi
EdTech Nedir?
EdTech ("eğitim" ve "teknoloji"nin bir kombinasyonu), sınıflarda öğretmen liderliğindeki öğrenmeyi geliştirmek ve öğrencilerin eğitim sonuçlarını iyileştirmek için tasarlanmış donanım ve yazılım anlamına gelir.
EdTech hala gelişiminin ilk aşamalarındadır, ancak yeni içeriği öğrencinin üstesinden gelebileceği bir hızda tanıtarak ve güçlendirerek bir müfredatı öğrencinin yetenek düzeyine göre özelleştirme yöntemi olarak umut vaat etmektedir.
EdTech'i Anlamak
EdTech tartışmalı bir konu olabilir. Eğitim sisteminin büyük bir kısmı sendikalı olduğundan, EdTech'in maliyetleri düşürmenin bir yolu olarak belirli sınıf içi görevleri aşamalı olarak kaldırma girişimi olduğuna dair endişeler var. EdTech'in yaratıcıları, yazılımın ve teknolojinin geliştirme potansiyelini vurgulayarak öğretmenin daha fazla kolaylaştırıcı rolüne geçmesini sağlar. Zaman kısıtlamaları nedeniyle, bir öğretmenin müfredata göre öğretmesi, daha düşük seviyedeki öğrencileri yakalaması ve yine de sınıfın zirvesini işleriyle meşgul tutması zordur. EdTech, yetenek değerlendirmesini ve zorluk ayarlamasını otomatikleştirerek, bireysel öğrenciler ve bir bütün olarak sınıf için potansiyel olarak daha iyi sonuçlara yol açabilir.
Sınıftaki teknoloji, iki uygulama dalgası yaşadı. Birincisi, donanımın sınıfa tanıtılmasıydı. Kaçınılmaz olarak konuşma, yazılımın tüm donanımı daha iyi koordine etmesini ve kullanmasını sağlamaya döndü. Bu yazılım çözümleri EdTech'tir. Birçoğu bulut tabanlıdır ve bir öğrenciyi farklı öğrenme hedefleri boyunca ne kadar yavaş veya hızlı ilerleteceğine ilişkin algoritmalar belirlemek için eğitim araştırmalarından yararlanır.
Kitlesel Çevrimiçi Açık Çevrimiçi Kurslar (MOOC'lar), dünya çapında çok sayıda çevrimiçi öğrenciye ulaşmak için teknolojiyi kullanır. Bu kursların düşük tamamlama oranları gibi sorunları da olmakla birlikte, kullanıcıya uygun bir şekilde eğitim verilmeye çalışılmaktadır.
EdTech Endişeleri
EdTech ile ilgili korkuların çoğu, tüm kursların potansiyel olarak yazılım tarafından yönetilebileceği geleceğe bakıyor. Alanın mevcut durumu, bir öğrencinin müfredatın farklı alanlarındaki yeterliliğini değerlendirmek için analitiği kullanır ve öğrencinin zayıf alanlarını güçlendirmek için daha fazla zaman alırken bazı alanlarda daha hızlı ilerlemesine olanak tanır. Her öğrenci özelleştirilmiş bir müfredatla çalışırken, öğretmen, EdTech yazılımı tarafından öğrencinin güçlü ve zayıf yönleri hakkında sağlanan bilgilerle bir kolaylaştırıcı ve sorun giderici olarak hareket eder.
Uygulamada, EdTech matematik veya okuma ve kompozisyon becerileri gibi temel konularda bile gelişimin ilk aşamalarındadır. EdTech için çeşitli tasarım zorlukları vardır. En büyük engel, sınıfta farklı öğrenme stillerine uyum sağlamaktır. Şu anda EdTech genellikle bir dizüstü bilgisayar veya tablet aracılığıyla teslim edilir ve bu da bir okuma ve yanıtlama öğrenme deneyimiyle sonuçlanır. Eleştirmenler, bu stilin diğer öğrenci türlerini - örneğin işitsel ve kinestetik - dezavantajlı durumda bırakabileceğini belirtti. Herhangi bir yeni teknolojik gelişme alanında olduğu gibi, EdTech ne kadar çok kullanılırsa ve ne kadar çok geri bildirim toplanırsa o kadar gelişecektir.
Ancak, EdTech ek sosyal engellerle karşı karşıyadır. Öğrenciler ve dahası ebeveynler, grup öğrenimini ve şu anda EdTech kapsamında olmayan diğer dinamikleri mümkün kılan bir sosyal ortam yaratmak için bir öğretmene başvururlar. Geleceğin sınıfları, kurs tasarımının ağır yükünü kaldırmak için büyük ölçüde EdTech'e bağlı olabilir, ancak birçok ebeveyn ve eğitimci, grup ortamında saf akademik hedeflerden ayrı olarak hala değer görmektedir. Destekçiler, eğitimdeki birçok yenilik gibi, EdTech'in de mevcut modeli tamamen değiştirmek yerine onu iyileştirmeye çalıştığını söylüyor.
Halka Açık Bir EdTech Şirketi Örneği
Mart 2020 itibariyle K12 Inc. (LRN), EdTech alanındaki en büyük oyunculardan biridir. Öncelikle, anaokulundan 12. sınıfa kadar öğrencilere müfredat, yazılım ve hizmetler aracılığıyla bireyselleştirilmiş öğrenme sağlamaya odaklanır.
Şirket, öğrenmeyi desteklemek için tam zamanlı sanal sınıflar, tek kurslar ve araçlar ve kurslar sunar.
##Öne çıkanlar
Sınıf içi tabletler, etkileşimli projeksiyon ekranları ve beyaz tahtalar, çevrimiçi içerik dağıtımı ve KAÇD'lerin tümü EdTech örnekleridir.
Eğitim teknolojisinin kısaltması olan EdTech, sınıftaki yeni teknolojik uygulamaları ifade eder.
EdTech'in amacı, öğrenci sonuçlarını iyileştirmek, bireyselleştirilmiş eğitimi geliştirmek ve eğitmenler üzerindeki öğretim yükünü azaltmaktır.
Sınıftaki birçok kişi teknolojiyi överken, diğerleri bunun kişisel olmadığından ve hem öğrencilerin hem de eğitmenlerin veri toplamasına ve izlenmesine yol açabileceğinden korkuyor.