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Efecto de dotación

Efecto de dotación

驴Qu茅 es el efecto dotaci贸n?

El efecto de dotaci贸n se refiere a un sesgo emocional que hace que las personas valoren un objeto de propiedad m谩s alto, a menudo irracionalmente, que su valor de mercado.

Comprender el efecto de dotaci贸n

En las finanzas conductuales,. el efecto de dotaci贸n, o aversi贸n a la desinversi贸n, como se le llama a veces, describe una circunstancia en la que un individuo asigna un valor m谩s alto a un objeto que ya posee que el valor que le dar铆a a ese mismo objeto si no lo tuviera. eso.

Este tipo de comportamiento generalmente se desencadena con elementos que tienen un significado emocional o simb贸lico para el individuo. Sin embargo, tambi茅n puede ocurrir simplemente porque el individuo posee el objeto en cuesti贸n.

Ejemplo del efecto dotaci贸n

Veamos un ejemplo. Un individuo obtuvo una caja de vino que era relativamente modesta en t茅rminos de precio. Si se hiciera una oferta en una fecha posterior para adquirir ese vino por su valor de mercado actual, que es marginalmente m谩s alto que el precio que el individuo pag贸 por 茅l, el efecto de dotaci贸n podr铆a obligar al propietario a rechazar esta oferta, a pesar de las ganancias monetarias que se realizar铆a aceptando la oferta.

As铆, en lugar de aceptar el pago del vino, el propietario puede optar por esperar una oferta que satisfaga sus expectativas o beberlo 茅l mismo. La propiedad real ha resultado en que el individuo sobrevalore el vino. Reacciones similares, impulsadas por el efecto dotaci贸n, pueden influir en los propietarios de art铆culos coleccionables, o incluso en empresas, que perciben que su posesi贸n es m谩s importante que cualquier valoraci贸n de mercado.

Bajo los supuestos restrictivos de la teor铆a de la elecci贸n racional , que sustenta la teor铆a microecon贸mica y financiera moderna , tal comportamiento es irracional. Los economistas conductuales y los estudiosos de las finanzas conductuales explican ese comportamiento supuestamente irracional como resultado de alg煤n tipo de sesgo cognitivo que distorsiona el pensamiento de las personas.

Seg煤n estas teor铆as, un individuo racional deber铆a valorar la caja de vino exactamente al precio de mercado actual, ya que podr铆a comprar una caja de vino id茅ntica a ese precio si vendiera o renunciara a la caja que ya posee.

Los disparadores del efecto de dotaci贸n

La investigaci贸n ha identificado dos razones psicol贸gicas principales sobre las causas del efecto de dotaci贸n:

  1. Propiedad: Los estudios han demostrado repetidamente que las personas valoran algo que ya poseen m谩s que un art铆culo similar que no poseen, muy en l铆nea con el dicho: "M谩s vale p谩jaro en mano que ciento volando". ." No importa si el objeto en cuesti贸n fue comprado o recibido como regalo; el efecto a煤n se mantiene.

  2. Aversi贸n a las p茅rdidas: esta es la raz贸n principal por la que los inversores tienden a quedarse con ciertos activos no rentables,. o transacciones, ya que la perspectiva de desinvertir al valor de mercado prevaleciente no cumple con sus percepciones de su valor.

El impacto del efecto dotaci贸n

Las personas que heredan acciones de parientes fallecidos exhiben el efecto de dotaci贸n al negarse a vender esas acciones, incluso si no se ajustan a la tolerancia al riesgo o los objetivos de inversi贸n de esa persona, y pueden afectar negativamente la diversificaci贸n de una cartera. Determinar si la adici贸n de estas acciones tiene un impacto negativo o no en la asignaci贸n general de activos es apropiado para reducir los resultados negativos.

El sesgo del efecto dotaci贸n tambi茅n se aplica fuera de las finanzas. Un conocido estudio que ejemplifica el efecto dotaci贸n, y que ha sido replicado con 茅xito, comienza con un profesor universitario que imparte una clase con dos secciones, una que se re煤ne los lunes y mi茅rcoles y otra que se re煤ne los martes y jueves.

El profesor entrega una taza de caf茅 nueva con el logotipo de la universidad grabado en ella a la secci贸n de lunes y mi茅rcoles de forma gratuita como regalo, sin darle mucha importancia. La secci贸n martes/jueves, en cambio, no recibe nada.

Una semana despu茅s, el profesor les pide a todos los estudiantes que valoren la taza. Los estudiantes que recibieron la taza, en promedio, le pusieron un precio mayor a la taza que aquellos que no la recibieron. Cuando se les pregunt贸 cu谩l ser铆a el precio de venta m谩s bajo de la taza, la cotizaci贸n de los estudiantes que recibieron la taza fue constante y significativamente m谩s alta que la cotizaci贸n de los estudiantes que no recibieron una taza.

Reflejos

  • La investigaci贸n ha identificado la "propiedad" y la "aversi贸n a la p茅rdida" como las dos razones psicol贸gicas principales que causan el efecto de dotaci贸n.

  • El efecto de dotaci贸n se puede ver claramente con elementos que tienen un significado emocional o simb贸lico para el individuo.

  • El efecto de dotaci贸n describe una circunstancia en la que un individuo asigna un valor m谩s alto a un objeto que ya posee que el valor que le dar铆a a ese mismo objeto si no lo poseyera.