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문화 충격

문화 충격

λ¬Έν™”μΆ©κ²©μ΄λž€?

λ¬Έν™” 좩격은 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ λ‚˜λΌλ‘œ μ΄μ‚¬ν•˜κ±°λ‚˜ μƒˆλ‘œμš΄ λ¬Έν™”λ‚˜ ν™˜κ²½μ„ κ²½ν—˜ν•  λ•Œ κ²½ν—˜ν•  수 μžˆλŠ” λΆˆν™•μ‹€μ„±, ν˜Όλž€ λ˜λŠ” λΆˆμ•ˆμ„ μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ 문화적 적응은 정상이며 λ‚―μ„  ν™˜κ²½μ— μžˆλŠ” κ²°κ³Όμž…λ‹ˆλ‹€.

μ»¬μ³μ‡Όν¬λŠ” ν•΄μ™Έμ—μ„œ 은퇴할 λ•Œμ™€ 같이 λ‹€λ₯Έ λ„μ‹œλ‚˜ κ΅­κ°€λ‘œ 이동할 λ•Œ λ°œμƒν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Έν™” 좩격은 νœ΄κ°€λ₯Ό κ°€κ±°λ‚˜, ν‡΄μ§μ΄λ‚˜ 사업을 μœ„ν•΄ 여행을 κ°€κ±°λ‚˜, μœ ν•™μ„ 갈 λ•Œλ„ λ°œμƒν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μ™Έκ΅­μ—μ„œ ν•œ ν•™κΈ° λ™μ•ˆ μ™Έκ΅­μ—μ„œ κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” μœ ν•™μƒμ€ 날씨, ν˜„μ§€ κ΄€μŠ΅, μ–Έμ–΄, μŒμ‹ 및 κ°€μΉ˜κ΄€μ— μ΅μˆ™ν•˜μ§€ μ•Šμ•„ 문화적 적응을 κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ‚¬λžŒλ§ˆλ‹€ 적응 κ³Όμ •μ˜ μ‹œκΈ°λŠ” λ‹€λ₯Ό 수 μžˆμ§€λ§Œ λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— μ μ‘ν•˜κΈ° 전에 거쳐야 ν•˜λŠ” νŠΉμ • 단계가 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¬Έν™” 좩격은 μƒλ‹Ήνžˆ 슀트레슀λ₯Ό 쀄 수 있으며 λΆˆμ•ˆμœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 그것을 κ·Ήλ³΅ν•˜κ³  결과적으둜 μ„±μž₯ν•˜λŠ” 것은 κ°€λŠ₯ν•˜λ‹€.

λ¬Έν™” 좩격에 λŒ€ν•œ 이해

λ¬Έν™” 좩격은 개인이 μ•ˆλ½ν•œ 집과 μΉœμˆ™ν•œ ν™˜κ²½μ„ λ– λ‚˜ λ‚―μ„  ν™˜κ²½μœΌλ‘œ 이동할 λ•Œ λ°œμƒν•©λ‹ˆλ‹€. μ‘°μ • 기간은 특히 두 μœ„μΉ˜κ°€ μ™„μ „νžˆ λ‹€λ₯Έ 경우(예: μž‘μ€ μ‹œκ³¨ μ§€μ—­μ—μ„œ λŒ€λ„μ‹œλ‘œ μ΄λ™ν•˜κ±°λ‚˜ λ‹€λ₯Έ κ΅­κ°€λ‘œ μ΄λ™ν•˜λŠ” 경우) μƒλ‹Ήνžˆ κ°•λ ¬ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‚¬λžŒλ“€μ€ λ˜ν•œ 같은 κ΅­κ°€ λ‚΄μ—μ„œ ν•œ μž₯μ†Œμ—μ„œ λ‹€λ₯Έ μž₯μ†Œλ‘œ 이동할 λ•Œ λ¬Έν™” 좩격을 κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

일반적으둜 단일 μ΄λ²€νŠΈκ°€ λ¬Έν™” 좩격을 μΌμœΌν‚€μ§€ μ•ŠμœΌλ©° κ°‘μžκΈ° λ˜λŠ” 이유 없이 λ°œμƒν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹ , 일련의 사건을 톡해 점차적으둜 ν˜•μ„±λ˜λ©°, λ¬Έν™” 좩격과 μ”¨λ¦„ν•˜λ©΄μ„œ μ‹λ³„ν•˜κΈ° μ–΄λ €μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이 λŠλ‚Œμ€ μ²˜μŒμ— 특히 κ°•λ ¬ν•˜λ©° κ·Ήλ³΅ν•˜κΈ° μ–΄λ €μšΈ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 문화적 적응은 일반적으둜 μ‚¬λžŒμ΄ μž₯μ†Œ, μ‚¬λžŒ, κ΄€μŠ΅, μŒμ‹ 및 언어에 더 μ΅μˆ™ν•΄μ§μ— 따라 μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 μ‚¬λΌμ§„λ‹€λŠ” 것을 κΈ°μ–΅ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 결과적으둜 μ£Όλ³€ 탐색이 더 μ‰¬μ›Œμ§€κ³  μΉœκ΅¬κ°€ 생기고 λͺ¨λ“  것이 더 νŽΈμ•ˆν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” 좩격으둜 μΈν•œ 적응 과정은 μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 κ°œμ„ λ˜μ–΄ μ„±μž₯κ³Ό μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— λŒ€ν•œ μΈμ‹μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” 좩격의 4단계

λ¬Έν™” 좩격을 κ²½ν—˜ν•œ μ‚¬λžŒλ“€μ€ μ•„λž˜μ— μ„€λͺ…λœ 4단계λ₯Ό κ²ͺ을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

ν—ˆλ‹ˆλ¬Έ μŠ€ν…Œμ΄μ§€

첫 번째 λ‹¨κ³„λŠ” 일반적으둜 ν—ˆλ‹ˆλ¬Έ 단계라고 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ‚¬λžŒλ“€μ€ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ—μ„œ ν₯λΆ„ν•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μ’…μ’… 그것을 λͺ¨ν—˜μœΌλ‘œ λ΄…λ‹ˆλ‹€. λˆ„κ΅°κ°€κ°€ 단기 체λ₯˜ν•˜λŠ” 경우 μ΄λŸ¬ν•œ 초기 ν₯뢄이 전체 κ²½ν—˜μ„ μ •μ˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μž₯기적으둜 μ΄μ‚¬ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ˜ μ‹ ν˜Ό μ—¬ν–‰ λ‹¨κ³„λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 지속될 κ²ƒμœΌλ‘œ κΈ°λŒ€ν•˜λ”λΌλ„ κ²°κ΅­ λλ‚©λ‹ˆλ‹€.

쒌절 단계

μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— λŒ€ν•œ 초기의 기쁨이 μ‚¬λΌμ§€λ©΄μ„œ μ‚¬λžŒλ“€μ€ 점점 더 μ§œμ¦μ„ λ‚΄κ³  λ°©ν–₯ 감각을 μžƒμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν”Όλ‘œκ°€ 점차 μ‹œμž‘λ  수 있으며, μ΄λŠ” λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ˜ 행동, λŒ€ν™” 및 일을 ν•˜λŠ” 방식에 λŒ€ν•œ μ˜€ν•΄λ‘œ 인해 λ°œμƒν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

결과적으둜 μ‚¬λžŒλ“€μ€ 이 λ‹¨κ³„μ—μ„œ 특히 μ–Έμ–΄ μž₯벽이 μžˆλŠ” 경우 μƒˆλ‘œμš΄ 문화에 압도될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 지역 μŠ΅κ΄€ λ˜ν•œ 점점 더 μ–΄λ €μ›Œμ§ˆ 수 있으며 μ΄μ „μ—λŠ” μ‰¬μš΄ μž‘μ—…μ„ μ™„λ£Œν•˜λŠ” 데 μ‹œκ°„μ΄ 더 였래 걸리고 ν”Όλ‘œν•΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” 좩격의 일뢀 증상은 λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • 쒌절

  • κ³Όλ―Όμ„±

  • ν–₯μˆ˜λ³‘

  • 우울증

  • 길을 μžƒκ±°λ‚˜ μ œμžλ¦¬μ— μžˆμ§€ μ•Šμ€ λŠλ‚Œ

  • ν”Όλ‘œ

효과적으둜 μ˜μ‚¬ μ†Œν†΅ν•  수 μ—†λŠ” 것(λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒμ΄ μ˜λ―Έν•˜λŠ” λ°”λ₯Ό ν•΄μ„ν•˜κ³  μžμ‹ μ„ μ΄ν•΄ν•˜κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” 것)은 일반적으둜 쒌절의 μ£Όμš” μ›μΈμž…λ‹ˆλ‹€. 이 λ‹¨κ³„λŠ” 일뢀 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μ² μˆ˜ν•˜κ³  싢은 좩동을 λŠλ‚„ 수 μžˆμœΌλ―€λ‘œ κ°€μž₯ μ–΄λ €μš΄ 문화적 적응 기간이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

예λ₯Ό λ“€μ–΄, ν•΄μ™Έ μœ ν•™ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ 톡해 λ―Έκ΅­ μƒν™œμ— μ μ‘ν•˜λŠ” μœ ν•™μƒλ“€μ€ ν™”κ°€ λ‚˜κ³  λΆˆμ•ˆν•΄ν•˜λ©° μƒˆ μΉœκ΅¬μ™€ ν—€μ–΄μ§€κ²Œ 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μΌλΆ€λŠ” 이 λ‹¨κ³„μ—μ„œ 섭식 μž₯애와 수면 μž₯μ• λ₯Ό κ²½ν—˜ν•˜κ³  일찍 집에 κ°€λŠ” 것을 κ³ λ €ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

적응 단계

적응 λ‹¨κ³„λŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ—μ„œ 더 νŽΈμ•ˆν•˜κ²Œ 느끼기 λ•Œλ¬Έμ— 점진적인 κ²½μš°κ°€ λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 쒌절 λ‹¨κ³„μ˜ 감정은 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— μ μ‘ν•˜λ©΄μ„œ 가라앉기 μ‹œμž‘ν•©λ‹ˆλ‹€. 비둝 그듀이 νŠΉμ • 문화적 λ‹¨μ„œλ₯Ό 아직 μ΄ν•΄ν•˜μ§€ λͺ»ν•  μˆ˜λ„ μžˆμ§€λ§Œ, μ‚¬λžŒλ“€μ€ 적어도 그것듀을 ν•΄μ„ν•˜λŠ” 것이 훨씬 더 μ‰¬μ›Œμ§ˆ μ •λ„λ‘œ 더 μΉœμˆ™ν•΄μ§ˆ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

수락 단계

수용 λ˜λŠ” 회볡 λ‹¨κ³„μ—μ„œ μ‚¬λžŒλ“€μ€ μƒˆ 집을 더 잘 κ²½ν—˜ν•˜κ³  즐길 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 일반적으둜 μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— λŒ€ν•œ 신념과 νƒœλ„κ°€ ν–₯μƒλ˜μ–΄ μžμ‹ κ°μ΄ μ¦κ°€ν•˜κ³  유머 감각이 νšŒλ³΅λ©λ‹ˆλ‹€.

쒌절 λ‹¨κ³„μ˜ μž₯μ• λ¬Όκ³Ό μ˜€ν•΄λŠ” 일반적으둜 ν•΄κ²°λ˜μ–΄ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 더 νŽΈμ•ˆν•˜κ³  ν–‰λ³΅ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. 이 λ‹¨κ³„μ—μ„œ λŒ€λΆ€λΆ„μ˜ μ‚¬λžŒλ“€μ€ μ„±μž₯을 κ²½ν—˜ν•˜κ³  이전 행동을 λ°”κΎΈκ³  μƒˆλ‘œμš΄ λ¬Έν™”μ—μ„œ λ§€λ„ˆλ₯Ό 채택할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

이 λ‹¨κ³„μ—μ„œλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ λ¬Έν™”, 신념, νƒœλ„κ°€ μ™„μ „νžˆ μ΄ν•΄λ˜μ§€ μ•Šμ„ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ—μ„œ κΈ°λŠ₯ν•˜κ³  λ²ˆμ„±ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ μ™„μ „ν•œ 이해가 ν•„μš”ν•˜μ§€ μ•Šλ‹€λŠ” 인식이 생길 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

νŠΉμ • μ΄λ²€νŠΈκ°€ λ¬Έν™” 좩격을 μΌμœΌν‚€μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λŒ€μ‹ , 그것은 일을 ν•˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 방식을 λ§Œλ‚˜κ³ , 행동 λ‹¨μ„œμ—μ„œ λ‹¨μ ˆλ˜κ³ , μžμ‹ μ˜ κ°€μΉ˜μ— μ˜λ¬Έμ„ μ œκΈ°ν•˜κ³ , κ·œμΉ™μ„ λͺ¨λ₯Έλ‹€κ³  λŠλΌλŠ” 결과일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” 좩격을 κ·Ήλ³΅ν•˜λŠ” 방법

μ‹œκ°„κ³Ό μŠ΅κ΄€μ΄ λ¬Έν™” 좩격에 λŒ€μ²˜ν•˜λŠ” 데 도움이 λ˜μ§€λ§Œ κ°œμΈμ€ λ¬Έν™” 좩격의 영ν–₯을 μ΅œμ†Œν™”ν•˜κ³  회볡 속도λ₯Ό 높일 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μ—΄λ¦° λ§ˆμŒμ„ κ°–κ³  μƒˆλ‘œμš΄ κ΅­κ°€λ‚˜ 문화에 λŒ€ν•΄ 배우고 문화적 차이의 이유λ₯Ό μ΄ν•΄ν•©λ‹ˆλ‹€.

  • 집에 λŒ€ν•œ 생각에 νƒλ‹‰ν•˜μ§€ 말고 λŠμž„μ—†μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½κ³Ό λΉ„κ΅ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

  • μƒˆλ‘œμš΄ λ¬Έν™”μ˜ 긍정적인 츑면을 ν¬ν•¨ν•˜μ—¬ μžμ‹ μ˜ κ²½ν—˜μ„ 일기둜 μž‘μ„±ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

  • μžμ‹ μ„ 가두지 말고 적극적으둜 ν˜„μ§€μΈλ“€κ³Ό μ–΄μšΈλ¦¬μ‹­μ‹œμ˜€.

  • λ°©ν–₯ 감각 상싀과 ν˜Όλž€μ— λŒ€ν•΄ μ‹ μ€‘ν•˜κ²Œ μ •μ§ν•˜κ²Œ λ§ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ‘°μ–Έκ³Ό 도움을 μš”μ²­ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

  • 문화적 배경에 λŒ€ν•΄ μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜κ³  κ³΅μœ ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. μ˜μ‚¬μ†Œν†΅μ€ μ–‘λ°©ν–₯으둜 μ΄λ£¨μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.

ν•˜μ΄λΌμ΄νŠΈ

  • λ¬Έν™” 좩격은 μ‚¬λžŒλ“€μ΄ μƒˆλ‘œμš΄ λ‚˜λΌλ‚˜ ν™˜κ²½μœΌλ‘œ 이사할 λ•Œ κ²½ν—˜ν•  수 μžˆλŠ” λΆˆν™•μ‹€μ„±, ν˜Όλž€ λ˜λŠ” λΆˆμ•ˆμ„ μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€.

  • 문화적 적응은 정상이며 λ‚―μ„  ν™˜κ²½μ— μžˆλŠ” κ²°κ³Όμž…λ‹ˆλ‹€.

  • μƒˆλ‘œμš΄ λ„μ‹œλ‚˜ κ΅­κ°€λ‘œ μ΄μ‚¬ν•˜κ±°λ‚˜, νœ΄κ°€λ₯Ό κ°€κ±°λ‚˜, ν•΄μ™Έ 여행을 κ°€κ±°λ‚˜, μœ ν•™μ„ 갈 λ•Œ λ¬Έν™” 좩격이 λ°œμƒν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • 문화좩격은 일반적으둜 μ‹ ν˜Όμ—¬ν–‰, 쒌절, 적응, 수용의 4λ‹¨κ³„λ‘œ κ΅¬λΆ„λœλ‹€.

  • μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 μ‚¬λžŒλ“€μ€ μƒˆλ‘œμš΄ 친ꡬλ₯Ό 사귀고 κ΄€μŠ΅μ„ λ°°μš°λ©΄μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— μ΅μˆ™ν•΄μ§€λ©° 문화에 λŒ€ν•œ κ°μƒμœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.

μžμ£Όν•˜λŠ” 질문

λ¬Έν™” 좩격의 μœ ν˜•μ€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

λ¬Έν™” 좩격은 일반적으둜 μ‹ ν˜Ό μ—¬ν–‰, 쒌절, 적응 및 수용의 λ„€ λ‹¨κ³„λ‘œ λ‚˜λ‰©λ‹ˆλ‹€. 이 기간은 ν₯λΆ„, λΆ„λ…Έ, ν–₯μˆ˜λ³‘, 적응 및 수용의 감정이 νŠΉμ§•μž…λ‹ˆλ‹€. 일뢀 μ‚¬λžŒλ“€μ€ 4단계λ₯Ό λͺ¨λ‘ κ±°μΉ˜μ§€ μ•Šκ³  승인 단계에 λ„λ‹¬ν•˜μ§€ λͺ»ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 영ꡬ적인 λ‚΄μ„±μ΄λ‚˜ λ‹€λ₯Έ ν˜•νƒœμ˜ μ‚¬νšŒμ , 행동적 λ°˜μ‘μ„ μΌμœΌν‚¬ 수 μžˆλŠ” μ μ‘μ˜ 어렀움을 κ²ͺ을 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” 좩격의 μ •μ˜λŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

λ¬Έν™” μΆ©κ²©μ΄λ‚˜ 적응은 λˆ„κ΅°κ°€κ°€ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μœΌλ‘œ μ΄λ™ν•˜κ±°λ‚˜ μ—¬ν–‰ν•œ ν›„ μ΅μˆ™ν•œ ν™˜κ²½κ³Ό λ¬Έν™”μ—μ„œ λ‹¨μ ˆλ  λ•Œ λ°œμƒν•©λ‹ˆλ‹€. λ¬Έν™” 좩격은 ν₯λΆ„, λΆˆμ•ˆ, ν˜Όλž€ 및 λΆˆν™•μ‹€μ„±μ„ ν¬ν•¨ν•œ κ°μ •μ˜ μ†Œμš©λŒμ΄λ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ¬Έν™” 좩격의 μ˜ˆλŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

예λ₯Ό λ“€μ–΄, μœ ν•™ ν•™κΈ°λ₯Ό μœ„ν•΄ 미ꡭ에 온 μœ ν•™μƒμ€ λ¬Έν™” 좩격을 κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–Έμ–΄ μž₯λ²½κ³Ό μ΅μˆ™ν•˜μ§€ μ•Šμ€ κ΄€μŠ΅μœΌλ‘œ 인해 μ μ‘ν•˜κΈ°κ°€ μ–΄λ €μ›Œ 일뢀 학생듀은 ν™”λ₯Ό λ‚΄κ³  λΆˆμ•ˆν•΄ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 결과적으둜 학생듀은 μ‚¬νšŒ ν™œλ™μ„ μ€‘λ‹¨ν•˜κ³  수면 μž₯애와 같은 μ‚¬μ†Œν•œ 건강 문제λ₯Ό κ²½ν—˜ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„μ΄ 지남에 따라 학생듀은 μƒˆλ‘œμš΄ 친ꡬλ₯Ό 사귀고 μ‚¬νšŒμ  μ‹ ν˜Έλ₯Ό λ°°μš°λ©΄μ„œ μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— 더 μ΅μˆ™ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. κ·Έ κ²°κ³Ό μœ ν•™μƒμ€ λ¬Όλ‘  호슀트 κ΅­κ°€μ˜ μΉœκ΅¬λ“€μ΄ μ„œλ‘œμ˜ λ¬Έν™”λ₯Ό λ°°μš°λ©΄μ„œ μ„±μž₯κ³Ό 문화에 λŒ€ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ μ΄ν•΄λ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

문화좩격은 쒋은 것인가 λ‚˜μœ 것인가?

κ²‰μœΌλ‘œ λ³΄κΈ°μ—λŠ” 뢀정적인 의미일 수 μžˆμ§€λ§Œ, λ¬Έν™” 좩격은 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 이사λ₯Ό ν•˜κ±°λ‚˜ 여행을 ν•  λ•Œ κ²ͺλŠ” 정상적인 κ²½ν—˜μž…λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ €μšΈ 수 μžˆμ§€λ§Œ μžμ‹ μ˜ 감정을 ν•΄μ†Œν•˜κ³  μƒˆλ‘œμš΄ ν™˜κ²½μ— 적응할 수 μžˆλŠ” μ‚¬λžŒλ“€μ€ μ’…μ’… λ¬Έν™” 좩격을 κ·Ήλ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 결과적으둜 문화적 적응은 개인적인 μ„±μž₯κ³Ό μœ λ¦¬ν•œ κ²½ν—˜μœΌλ‘œ μ΄μ–΄μ§ˆ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.