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创新理论的扩散

创新理论的扩散

##什么是创新理论的扩散?

创新扩散理论是一个假设,概述了新技术和其他进步如何在整个社会和文化中传播,从引入到广泛采用。创新传播理论试图解释新思想和实践是如何以及为什么被采用的,时间线可能会分散很长一段时间。

创新与社会不同部分的沟通方式以及与创新相关的主观意见是影响扩散或传播速度的重要因素。在开发市场份额时理解这一点很重要,这一理论在新产品的营销中经常被提及。

理解创新理论的扩散

该理论由新墨西哥大学的传播理论家 EM Rogers 于 1962 年提出。它整合了先前关于行为变化的社会学理论,解释了一个想法在不同行为者采用阶段的过程。创新扩散理论的主要人物有:

  • **创新者:**对风险持开放态度并率先尝试新想法的人。

  • **早期采用者:**有兴趣尝试新技术并在社会中建立其效用的人。

  • **早期多数:**那些为在主流社会中使用创新铺平道路并且是普通人群的一部分的人。

  • 晚期大众: 普通人群的另一部分——追随早期大众而将创新作为日常生活一部分的人群。

  • **落后者:**在采用创新产品和新想法方面落后于一般人群的人。这主要是因为他们厌恶风险并以自己的方式行事。最终,一项创新席卷主流社会使他们无法在没有它的情况下开展日常生活(和工作)。结果,他们被迫开始使用它。

影响创新扩散率的因素包括社会人口中农村与城市的混合、社会的教育水平以及工业化和发展的程度。不同的社会可能有不同的采用率——社会成员接受新创新的速度。

不同类型创新的采用率各不相同。例如,由于成本、可访问性和对技术变革的熟悉程度,一个社会采用互联网的速度可能比采用汽车的速度要快。

创新理论扩散的例子

虽然创新理论的传播是在 1900 年代中期发展起来的,但人类进步中的大多数新技术,无论是 16 世纪的印刷机还是 20 世纪的互联网,都遵循了类似的路径被广泛采用。

营销人员广泛使用创新扩散理论来促进其产品的采用。在这种情况下,营销人员通常会发现一群早期对产品充满热情的人。这些早期采用者负责向主流受众宣传其效用。

这种方法最近的一个例子是 Facebook。它最初是针对教育机构的学生和专业人士的产品。随着学生在校外使用的增加,社交媒体网站传播到主流社会并跨越国界。

创新理论的传播也被用于设计公共卫生项目。再次,一组人被选为新技术或实践的早期采用者,并将对其的认识传播给其他人。然而,文化限制往往会阻碍此类计划的成功。

## 强调

  • 该理论的主要参与者是创新者、早期采用者、早期大众、晚期大众和落后者。

  • 该理论的这种应用通常侧重于识别和招募有影响力的早期采用者,以帮助加速消费者接受。

  • 创新传播理论描述了新思想、实践或产品在人群中传播的模式和速度。

  • 在市场营销中,这种创新理论的传播经常被用来帮助理解和促进新产品的采用。