Цифровой родной

Что такое цифровой натив?

Цифровой абориген — это термин, введенный Марком Пренски в 2001 году для описания поколения людей, выросших в эпоху вездесущих технологий, включая компьютеры и Интернет.

Цифровые аборигены привыкают к технологиям и компьютерам в раннем возрасте и считают технологии неотъемлемой и необходимой частью своей жизни. Многие подростки и дети в развитых странах считаются цифровыми аборигенами, поскольку они в основном общаются и учатся с помощью компьютеров, социальных сетей и текстовых сообщений.

Противоположностями цифровых аборигенов являются цифровые иммигранты (люди, которым пришлось адаптироваться к новому языку технологий) и цифровые беженцы (люди, чья работа, средства к существованию и жизнь были нарушены быстрым развитием информационных технологий, автоматизации и искусственного интеллекта). ).

Понимание цифровых аборигенов

Идея «цифрового натива» возникла из статьи, объясняющей мнение Пренски о том, почему у современных учителей возникают проблемы с обучением студентов. Пренски утверждал, что молодые люди сегодня говорят на цифровом языке, в то время как учителя говорят на языке со старым акцентом, а их акцент — это их нежелание внедрять новые технологии. Он призвал изменить способ обучения детей, чтобы они могли учиться на «языке», который понимают.

Стоит отметить, что не все рожденные сегодня дети являются цифровыми аборигенами. Хотя более дешевые мобильные технологии быстро проникают на развивающиеся и формирующиеся рынки,. дети в менее богатых районах менее подвержены технологиям, чем, например, их сверстники из « Большой семерки».

Также важно отметить, что исходная статья Пренски была спекулятивным эссе, а не эмпирической научной статьей. Однако с тех пор были получены существенные исследовательские данные, подтверждающие его утверждения. Ученые продемонстрировали, как частое или раннее воздействие современных информационных технологий может привести к когнитивным и функциональным изменениям в человеческом мозгу.

Это исследование показывает, что те, кто всю свою жизнь подвергался влиянию современных информационных технологий, действительно думают, учатся и понимают мир иначе, чем предыдущие поколения. Основываясь на собственном опыте работы со студентами и преподавателями, Пренски позже расширил свою цифровую родную метафору до концепции, которую он назвал «цифровой мудростью» для образовательной реформы.

Цифровые аборигены в деловом мире

Идея цифровых аборигенов стала популярной среди педагогов и родителей, чьи дети подпадали под определение цифрового аборигена, данное Пренски. В контексте бизнеса цифровые технологии были восприняты как новый и потенциально прибыльный способ сегментации потребителей в целях маркетинга. Многие стратегии направлены на то, чтобы привлечь внимание цифровых аборигенов, хотя часто эти попытки сводились к базовому маркетингу с добавлением еще нескольких модных словечек.

Именно внимание к цифровым аборигенам побудило многие бренды использовать социальные сети в качестве основной маркетинговой платформы и геймифицировать рекламные акции. Другие маркетинговые советы по привлечению цифровых аборигенов включали изучение рекламных данных для получения информации, обращение к желаемым желаниям и множество других основных идей, которые применимы к маркетингу для всех, независимо от их знакомства с технологиями в детстве.

В последние годы категоризация миллениалов превзошла использование нативных цифровых технологий в качестве маркетингового сегмента, но многие характеристики и методы остались прежними.

Особенности

• Цифровые аборигены думают, учатся и понимают окружающий их мир иначе, чем люди, которые не были так подвержены современным технологиям.

• Цифровые аборигены стали основным направлением современных маркетинговых технологий и стратегий.

• Цифровые аборигены — это люди, выросшие под повсеместным влиянием интернета и других современных информационных технологий.